哎呀,说到这个小鸡吃米教案,我真是又爱又恨!一开始,我看到这个教案的时候,心里那个激动啊,觉得这简直就是给孩子们打开新世界的大门!你想啊,小鸡吃米,多生动,多有趣,孩子们肯定喜欢得不得了。
可是,当我真正开始实施这个教案的时候,问题就来了。孩子们是喜欢,但是他们喜欢的不是学习,而是玩小鸡吃米的游戏!我费尽心思设计的那些知识点,他们好像根本没放在心上。我讲得口干舌燥,他们玩得不亦乐乎。这让我心里那个郁闷啊,感觉自己的努力都白费了。
而且,我还发现,这个教案对不同孩子的适应性也不一样。有些孩子通过游戏学得快,有些孩子却完全跟不上节奏。这让我很头疼,因为我想让每个孩子都能从中受益,但现在看来,这似乎成了一个奢望。
不过,尽管有这样那样的问题,我还是很感激这个教案带给我的启发。
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