歌曲做游戏教案

教案幼儿园中班音乐游戏《快乐的小鱼》

教案作者：张晓燕

适用年龄：4-5岁

教学目标：

让幼儿在游戏中感受音乐的节奏和旋律。

培养幼儿的团队协作能力和音乐表现力。

激发幼儿对音乐的兴趣和创造力。

教学准备：

物质准备：录音机、音乐《快乐的小鱼》、小鱼玩偶、彩色气球、海洋主题背景图。

经验准备：幼儿已具备一定的音乐基础，能够跟随音乐节奏进行简单的动作。

教学过程：

一、导入

教师播放音乐《快乐的小鱼》，引导幼儿闭上眼睛，感受音乐带来的海洋氛围。

二、基本部分

1. 学习歌曲《快乐的小鱼》

教师范唱歌曲，幼儿跟唱，并引导幼儿注意歌曲的节奏和旋律。

2. 游戏环节：小鱼游啊游

教师带领幼儿模仿小鱼游动的动作，边唱边做动作。

幼儿分成两组，一组扮演小鱼，一组扮演水草。

小鱼在水草间穿梭，水草轻轻摇曳。

教师适时调整节奏，让幼儿感受音乐的变化。

3. 游戏环节：小鱼捉泡泡

教师将彩色气球放在地上，幼儿扮演小鱼，用尾巴去捉泡泡。

教师播放音乐，幼儿跟随音乐节奏捉泡泡。

捉到泡泡后，幼儿将泡泡吹向空中。

4. 游戏环节：小鱼回家

教师带领幼儿模仿小鱼游回鱼缸的动作，边唱边做动作。

幼儿分成两组，一组扮演小鱼，一组扮演鱼缸。

小鱼游回鱼缸，鱼缸打开门迎接小鱼。

教师带领幼儿回顾游戏过程，引导幼儿分享自己在游戏中的感受。

教学反思：

本次音乐游戏《快乐的小鱼》通过丰富的游戏环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐的节奏和旋律，培养了幼儿的团队协作能力和音乐表现力。在今后的教学中，我将继续探索更多有趣的音乐游戏，激发幼儿对音乐的兴趣和创造力。

幼儿园中班、音乐游戏、快乐的小鱼、节奏、旋律、团队协作